14 搭船的鸟
翠鸟探秘岛
文字皮影工坊
登上翠鸟探秘岛
点击进入 VR
带着任务去探秘
先读文、圈画、研讨，最后看皮影。
一起读 一起想 一起成长
阅读员
记录员
分享员
互助员
评价 小主持人
梳理信息
感受文本
理解思辨
表达交流
一星基础
二星达标
三星进阶
活动一：研读外形
第2自然段 默读圈画
圈出外形、色彩词，提交圈画截图。
基础：
你看到了怎样的画面？
提高：
色彩带给你什么感受？
挑战：
为什么不只写“很漂亮”？
本项评价： 维度1 梳理信息
读出文字里的画面
小组朗读第2自然段，录制音频。
关注字音、停顿、情感。
点击进入AI朗读评价
抓关键词，停顿恰当，读出画面。
结合朗读记录与教师观察，自评互评。
本项评价： 维度2 感受文本
颜色里藏着欢喜
翠绿
蓝色
红色
我发现____，理由是____。
删掉色彩词，还失去了什么？
具体的色彩，藏着初见的惊喜与欢喜。
A 模糊黑影
B 彩色静态皮影
活动二：品读动作
冲
飞
衔
站
吞
第4自然段 小组研读
说一说连续的捕鱼动作。
读出了翠鸟什么特点？
“冲”换成“飞”，“衔”换成“叼”，行吗？
好词好句 藏着生动的画面 一起读一读
本项评价： 维度3 理解思辨
红蓝对战：词句擂台
第一题：哪个词写出俯冲下水的力量？
冲
／
飞
第二题：“衔”能不能换成“叼”？
先作判断，再结合句子说理由。
红队
蓝队
选择题看正确率；说理题听依据。
本项评价：维度3 理解思辨
让翠鸟动起来
思辨后，再看动态捕鱼皮影。
对比静态剪影，体会连续动词 的力量。
读出敏捷，也读出欣赏。
静态剪影
动态捕鱼皮影
活动三：走进作家书房
VR切换场景，打开两篇翠鸟文本。
基础：
找外形、动作词句。
提高：
场景与情感有什么异同？
挑战：
怎样把喜爱藏进细节？
船上偶遇
进入书房 VR
观察场景不同，作家没有优劣。
把喜爱写进细节
分层小练笔 3分30秒
基础：
写小动物的样子或动作。
提高：
写样子和动作，带上感受。
挑战：
不用“可爱”“我喜欢”，
让读者从细节中读出喜爱。
我的观察 手记
看一看 想一想 写一写
本项评价： 维度4 表达交流
收藏我们的观察
我从“____”读出了____。
如果加上____，画面会更清楚。
展示片段，同伴点评。
习作和朗读收入电子《自然观察集》。
自然观察集
观察 让表达 更美好
本项评价： 维度4 表达交流
今天，我进步了吗？
梳理信息：
圈画词句，区分描写。
感受文本：
读出画面，体会情感。
理解思辨：
对比词句，说清依据。
表达交流：
有条理表达，能写会评。
我的成长记录
我会读
我会画
我会写
我会评
按完整量表，自评、互评。 从圈画、朗读、答题、练笔中找证据。
为什么不直接赞美？
色彩细节，藏着欢喜。
连续动作，藏着欣赏。
留心观察，抓住真实细节。
善阅读：品词句，会思辨。 爱表达：抓细节，藏情感。
把探秘继续下去
基础：
再次录制课文朗读，比较两次反馈。
提升：
在VR场景中继续观察，记录小动物特点。
挑战：
完成观察笔记，把喜爱藏进细节，
上传电子作品集。
让观察留下画面，让文字留住喜爱。
观察 记录